乳幼児からできる習い事は何が良い？

子どもの学力や身体能力、考える力などを育てるために、幼児教育を行いたいと考えている保護者の方は多くいらっしゃるでしょう。

しかし、幼児教育には非常に多くの種類があります。我が子に何をさせれば良いのか、悩んでしまうかもしれません。

 

数ある幼児教育の中でも、0歳から取り組める教育法として人気を集めているのが「リトミック」です。

保育園や幼稚園などでも行われている教育法ですが、どのようなものなのでしょうか。

 

リトミックの基礎知識

リトミックとは、音楽に合わせて体を動かしたり、楽器を演奏したりして、子どもの表現力や音楽的なセンスを養う教育法のことです。

音楽に合わせて体を動かす「リズム運動」と、歌を歌う「ソルフェージュ」、自由に音楽を表現する「即興演奏」の3要素から構成されています。

 

スイスの作曲家で音楽教育家のエミール・ジャック・ダルクローズによって20世紀初頭に考案された教育法で、日本では保育園や幼稚園、子ども向けの音楽教室など、さまざまな場所で取り入れられています。

一見するとリズム遊びのように思えますが、音楽に合わせて決められた動きを行うリズム遊びと異なり、自由に動く表現力が求められるのがリトミックの特徴です。

 

 

リトミックで身につくこと1：身体能力・リズム感

リトミックを行うことで、子どもは多くの能力を得ることができます。1つ目が、身体能力やリズム感です。

 

リトミックでは、さまざまな曲に合わせてジャンプしたり、スキップしたりと、思い思いに体を動かして音楽を楽しみます。体を動かす習慣を持つことで、基礎的な身体能力を身につけることが可能です。

 

また、音楽を表現するには、強弱やリズムなどに合わせて体の動かし方を変えなければいけません。リズム感を鍛える訓練としても有効です。

 

 

リトミックで身につくこと2： 集中力

音楽に合わせて体を動かすには、音楽をしっかり聴かなければいけません。しっかりと音楽を聴くことによって、集中力を鍛えられます。

さらに、聴こえた音を体の動きや声で表現する中で、自分で物事を考える力も身につきます。

 

 

リトミックで身につくこと3：コミュニケーションスキル

リトミックでは、周りの子どもや先生に合わせて動いたり、複数人で何かを発表したりする機会も多くあります。集団行動を行うことが、コミュニケーション能力や協調性を養うきっかけにもなるでしょう。

 

 

年齢別のリトミック教育の例

リトミックは0歳から始められる幼児教育です。とはいえ、年齢によって行えることは異なります。

 

0～1歳児は、子どもが自ら音楽に合わせて動くのは難しい年齢です。そのため、音楽に合わせて親子でスキンシップを取ることが中心になります。

音楽に合わせて手を叩く、体を揺らすなど、簡単なことから始めましょう。

 

2～3歳児になると、子どもが自発的に体を動かせるようになってきます。リズムに合わせて言葉を発したり、楽器を鳴らしたりといった遊びを行うのがおすすめです。

 

4～5歳頃になると、さらに身体能力や物事を考える力も身についてきます。歌ったり、踊ったりすることに加えて、簡単な楽譜を使って音楽的な能力を磨くのも良いでしょう。

グループを作り、複数人で何かを表現する活動に取り組むことも可能です。

 

 

子どもが楽しんでいるかが大事

さまざまな効果が期待できるリトミックですが、それらの効果は数字で明確に評価できるものではありません。リトミック教育を行っても、「リズム感が鍛えられた」「集中力が増した」などの効果がわからないこともあるでしょう。

 

子どもによっては、体を動かしたり、何かを表現したりすることに苦手意識を持っている可能性もあります。

子どもがリトミックに興味を持っていない、楽しめていないと感じる時は、無理にやらせるのは避けてください。嫌がっている子どもに無理強いした結果、子どもに悪影響を与える恐れもあります。

 

子どもが楽しめる方法を取り入れることが、幼児教育のポイントです。